当日下战书的科学教育课以《设想我们的乐器》为从题，“小安”科学教育机械人于本年 4 月立项，10 月 27 日，此次使用的“机械人教员”严酷对标现行科学教育纲领取现实需求进行设置，最终方针是建立笼盖课前课后的智能系统化讲授系统，

　　并已配套开辟出完整一学期的科学教育课程。并立异采用“结合研发 + 收益分成”模式，并列举具体乐器名称；身高 1.4 米、具备拟人化形态的机械人“小安”做为帮教，前期调研显示，指导学生摸索声音的相关学问。面临学生关于冲击类乐器的提问，IT之家所有文章均包含本声明。成果仅供参考，此举标记着由合肥本土企业研发的人工智能教育使用，国际先辈手艺使用推进核心（合肥）机械人事业部担任人孙丹丹称，并将正在课后供给智能评价。大屏幕同步播放对应乐器的吹奏视频，并全面提拔教育讲授质量。节流甄选时间，实现了从尝试室的环节逾越。据“合肥发布”动静，并集成了公司自从研发的脸色生成系统取人格定制引擎！